Oggi su Repubblica.
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Diego diceva solo “ma-ma”
Inclusione di tutti (incidentalmente Vannacci). Oggi su Repubblica.
Cur-art
C’è un progetto “l’arte della cura con le arti” attivo ai castelli romani. L’obiettivo dell’iniziativa è l’inclusione sociale di persone che a causa della loro condizione di disabilità fisica e/o psichica o di fragilità sociale restano escluse dalle attività della propria comunità, con la conseguenza di un forte rischio di isolamento e marginalità sociale.
Per essere efficaci le azioni devono coinvolgere non solo le persone portatrici di disagio psicosociale o di disabilità ma anche tutta la comunità di appartenenza, comprese le giovani generazioni e gli anziani over 65.
La cultura e le arti performative sono tra gli strumenti più validi ed efficaci di promozione e gestione della salute pubblica e del benessere collettivo.
Io curo il laboratorio fumetti-vignette.
E’ una bellissima esperienza.
Guida ai Castelli Romani
Da oggi in edicola per le Guide di Repubblica, il volume dedicato ai Castelli Romani. Con un mio racconto (vero) e una vignetta ad hoc.
Il Mercoledì al manifesto
Coi ragazzi/e del Centro (ove lavoro come educatore professionale) facciamo il laboratorio del giornale da dieci anni. Aprimmo il primo numero con l’elezione (la prima) di Obama, pensa te. E così ieri abbiamo organizzato una visita-studio nella redazione del manifesto. L’esperienza per i ragazzi e per i giornalisti del manifesto che ci hanno accolti è stata bellissima. Uno scambio vero, profondo. Quando si dice che si cresce solo insieme. Grazie.
“C’avevi creduto davvero che avremmo parlato d’amore?”
Il coso della scuola, sedicente. Che poi TUTTI i professori, per la Lega, sono “terroni”. A prescindere. Ovvio.
Oggi pel manifesto.
Corso aggiornamento
Corso di aggiornamento sulla gestione dei disturbi del comportamento. Appunti.
Tecnica: Bic su retro dispensa.
maestra ed educatori
Tutta la vicenda (e il can can mediatico penoso) mi ha fatto pensare all’Educazione, e al significato che, per comodità, per scaricabarile, spesso si attribuisce solo alla scuola e agli insegnanti. Ipocrisia o ignoranza? Chi educa, chi ha potenti strumenti educativi (diseducativi, a seconda dei punti di vista)?
La vignetta oggi per il manifesto.
Incompleti
Dopo qualche tempo torno a disegnare (da completare) coi ragazzi (autistici e oltre) residenziali. E li devo ringraziare, ancora una volta.
